Faire des arts plastiques en classe entière est souvent synonyme de bruits, énervement, agitation, bazar, excitation et long nettoyage…. et d’une maîtresse épuisée comme si elle venait de parcourir le marathon de Paris.
J’ai donc privilégié, cette année, des séances en atelier où les élèves étaient en petits groupes. Certainement mes habitudes d’enseignante en maternelle qui perdurent mais je m’y retrouve mieux ainsi.
Pendant que certains faisaient des mathématiques, d’autres faisaient du français et d’autres encore étaient en pleine création artistique. Les activités se déroulent dans le calme, chacun contribue au nettoyage et rangement et tous prennent leur temps quand ils sont à l’atelier arts. La maîtresse est beaucoup plus disponible et détendue.
J’ai alterné les projets un peu importants avec des petits projets courts. Lors de ces projets courts, j’ai parfois pioché dans les « pas à pas » proposés sur le site de l’école des Juliettes et que je trouve très intéressants tant pour le rendu que pour le travail de compréhension des consignes.
Si cela vous intéresse, voici la page où vous pouvez les trouver:
http://ecoledesjuliettes.com/pas-a-pas/
A mon tour, j’ai créé un tuto arts pour partager avec mes élèves une activité que j’affectionne particulièrement et que je fais souvent chez moi: l’aquarelle avec des feutres « aquarellables ».
A présent qu’il a été testé et validé par mes élèves, il est temps pour moi de vous le partager.
Côté matériel:
- les feutres sont des feutres aquarellables de la marque de la marque Lyra: ce sont les aqua brush duo. Dans mon cadre personnel, j’utilise ceux de la marque Tombow.
Avec les feutres de la marque Lyra, je trouve les couleurs moins vives qu’avec ceux de la marque Tombow mais le rendu reste joli.
Je vous ajouterai des photos la semaine prochaine (j’ai oublié d’en prendre ce soir avant de quitter la classe).
J’ai déjà testé avec des feutres classiques: le rendu varie en fonction de la marque mais cela peut fonctionner avec certains.
https://www.beauxarts.fr/autres-feutres/18780-feutres-aqua-brush-duo-de-lyra-boite-de-24.html?gclid=Cj0KCQjwnueFBhChARIsAPu3YkRFhdMOAPV92dQcuKwsPRSN3M9Rrd7suENWH5i6QQ4TwYpdW4KtCgoaAup9EALw_wcB - le papier: j’utilise du papier bristol. Plus épais que le papier classique, il supporte bien l’eau sans gondoler ni se froisser.
- les tampons viennent pour la plupart de chez Action: côté prix, c’est imbattable et quand on connait la douceur et le soin de certains élèves, c’est parfait ainsi.
- l’encreur noir vient du fournisseur chez qui je fais les commandes de papèterie de la classe.
- les blocs plastiques viennent également de chez Action: ils sont souvent présents avec les tampons que j’y achète. On en trouve aussi dans de nombreux magasins créatifs ou encore sur les sites internet.
- le vaporisateur m’avait été offert par un magasin de beauté à l’occasion d’emplettes faites chez eux.
Côté organisation:
J’avais installé les tutos et le matériel à une table de 4. En deux jours, tout le monde a pu passer lors des temps autonomes avec feuilles de route du travail à faire. On peut aussi très facilement dédoubler l’atelier (2 x 4 élèves) ou faire un atelier de 6 pour aller plus vite si besoin.
Les élèves ont adoré. Chacun a pu créer, expérimenter des gestes, des mélanges, jouer avec la quantité d’eau à vaporiser. Ils étaient ravis. Je vais sûrement leur proposer une deuxième séance pour, cette fois, réaliser des cartes à offrir. Pour cela, je plierai la feuille bristol en deux et ils travailleront soit uniquement la face avant soit la face avant et la face arrière.
Et maintenant, trêve de blablas, place au tuto.
Ce document est une production personnelle. Vous pouvez l’utiliser dans votre classe. Si vous souhaitez le partager, merci de le faire en mettant un lien vers cette page.
La besace de la maitresse 